Autonomie pédagogique et culture numérique – Jean-Louis Durpaire

La formation que l’on veut offrir aux élèves peut-elle être la même qu’aux siècles précédents ? Dans le cadre des transformations de la société induites par l’omniprésence du numérique, comment la culture numérique peut-elle développer chez l’élève l’autonomie nécessaire pour mener sa vie scolaire, sociale, universitaire, professionnelle ? C’est cette question trop souvent éludée que … Continuer la lecture

Le problème n’est pas le manque de programmeurs – LeDevoir

Lorsqu’on parle des compétences numériques qui seront bientôt essentielles pour les travailleurs, il n’est pas question, généralement, du savoir-faire d’un développeur de logiciels ou d’un expert en intelligence artificielle. Il s’agit, bien plus modestement, d’être capable d’utiliser un ordinateur pour trouver et traiter les informations nécessaires ou communiquer ensemble.

Pénurie d’informaticiens, et pas seulement en informatique

Le virage numérique s’accélère dans bien des entreprises. Aujourd’hui, la moitié des informaticiens sont employés par des compagnies dont la raison d’être n’a rien à voir avec l’informatique. La demande pour ces travailleurs est tellement forte qu’on fait face à une sérieuse pénurie de main-d’œuvre.