Le problème, c’était les téléphones portables. Les élèves s’en servaient en classe, même s’ils étaient interdits. Les médias sociaux amplifiaient les conflits entre élèves. Dans les couloirs et à la cafétéria, M. Dolphin voyait invariablement des têtes penchées sur des écrans. Alors en décembre, il a fait quelque chose d’inédit : il les a interdits … Continuer la lecture
La numérisation de la société va vite, extrêmement vite, et de plus en plus vite. Au Québec, le gouvernement investit à grands frais dans la transformation numérique des entreprises. De son côté, l’école tente de suivre comme elle peut, avec les moyens dont elle dispose, nageant souvent à contre-courant de l’opinion publique.
When the weather is nice, the Buxton boarding school moves lunch outside. Students, faculty and guests grab their food from the kitchen, and eat together under a white tent that overlooks western Massachusetts’ Berkshire mountains. As the close of the school year neared last June, talk turned to final assignments (the English class was finishing … Continuer la lecture
Le cellulaire est dorénavant officiellement interdit en classe dans les écoles québécoises. La directive ministérielle n’a toutefois pas changé grand-chose puisque des règles étaient déjà en place dans la plupart des établissements, indiquent des acteurs du réseau scolaire. Le ministre de l’Éducation, Bernard Drainville, a annoncé à la rentrée que le cellulaire sera interdit en … Continuer la lecture
La formation que l’on veut offrir aux élèves peut-elle être la même qu’aux siècles précédents ? Dans le cadre des transformations de la société induites par l’omniprésence du numérique, comment la culture numérique peut-elle développer chez l’élève l’autonomie nécessaire pour mener sa vie scolaire, sociale, universitaire, professionnelle ? C’est cette question trop souvent éludée que … Continuer la lecture