L’été dernier, alors qu’ils se rendaient à un rendez-vous médical près de chez eux à New York, Paul Skye Lehrman et Linnea Sage écoutaient un balado (podcast) sur l’essor de l’intelligence artificielle (IA) et la menace qu’elle représentait pour le gagne-pain des écrivains, des acteurs et d’autres professionnels du spectacle.
Nous voici dans une nouvelle ère du travail : les anciennes règles ne tiennent plus. On peut se sentir à la fois moins connecté et plus stressé par les outils du télétravail et la vie numérique. Parfois, c’est le burn-out, un état d’épuisement ou de cynisme face au travail.
Saviez-vous qu’un attirail perfectionné de découpeuses au laser, de brodeuses numériques, d’imprimantes et fraiseuses 3D est disponible gratuitement pour tout le monde à Montréal? Dans un laboratoire étonnant de la Grande Bibliothèque, on peut fabriquer à peu près tout ce qui nous passe par la tête en trois dimensions.
Microsoft a présenté lundi les très attendus «PC à l’IA», des ordinateurs où des outils d’intelligence artificielle (IA) générative sont intégrés directement dans son système d’exploitation Windows, pour aider l’utilisateur dans toutes ses tâches.
Cette question tenaille Catherine Houle, de Sainte-Marthe-sur-le-Lac, depuis un bon moment. Son fils aîné, William, réclame un téléphone intelligent tous les jours. Mais elle hésite. William, 13 ans, réussit bien à l’école, il a des amis, il pratique plusieurs sports, fait du motocross, il a déjà une PlayStation… Pourquoi ajouter à cela un téléphone sur … Continuer la lecture
L’école secondaire Grande-Rivière, à Gatineau, est l’une des rares écoles secondaires publiques québécoises qui résistent toujours à l’envahisseur: le cellulaire y est interdit partout pendant la journée d’école, sauf exception. Alors que le gouvernement Legault réfléchit à élargir l’interdiction des téléphones intelligents à l’extérieur de la classe, Le Journal s’est rendu dans cette école secondaire … Continuer la lecture
L’interdiction du cellulaire pendant toute la journée à l’école secondaire Grande-Rivière ne fait pas l’unanimité parmi les élèves. Mais plusieurs, surtout les plus âgés, s’en réjouissent, a constaté Le Journal.
Dès l’âge de huit ans, le quart des enfants au Québec ont déjà au moins un compte sur l’un ou l’autre des grands réseaux sociaux, que ce soit YouTube, Snapchat ou encore TikTok. Passé le cap des 12 ans, cette proportion atteint 84 %.
Face à l’utilisation de plus en plus précoce des réseaux sociaux, la Commission de la relève de la Coalition avenir Québec (CAQ) appelle le gouvernement Legault à les interdire aux moins de 16 ans.
Interdire les réseaux sociaux aux jeunes de moins de 16 ans est réalisable technologiquement, mais risque d’être difficile à mettre en pratique pour les jeunes, estime un expert.