Le ministère de l’Éducation du Québec publie son guide d’utilisation de l’IA générative par le personnel enseignant et les élèves – École branchée

Le ministère de l’Éducation du Québec vient de rendre public un guide destiné au personnel enseignant sur l’utilisation pédagogique, éthique et légale de l’intelligence artificielle (IA) générative. Pour ceux qui se posent LA question : oui, il sera désormais possible d’utiliser de l’IA générative en classe avec des élèves. Cependant, il est recommandé que chaque … Continuer la lecture

Using generative AI to teach computing: Insights from research – Raspberry PI Fondation

As computing technologies continue to rapidly evolve in today’s digital world, computing education is becoming increasingly essential. Arto Hellas and Juho Leinonen, researchers at Aalto University in Finland, are exploring how innovative teaching methods can equip students with the computing skills they need to stay ahead. In particular, they are looking at how generative AI … Continuer la lecture

Une première au Québec: des pochettes verrouillées pour interdire le cellulaire en tout temps dans une école secondaire

L’école secondaire d’Oka prend les grands moyens pour bannir complètement le téléphone. Alors que les impacts négatifs des cellulaires chez les jeunes sont de plus en plus documentés, des écoles secondaires serrent la vis. Dès la rentrée, les téléphones intelligents seront interdits partout et en tout temps dans une école d’Oka qui va même demander … Continuer la lecture

How Duolingo Rakes in $500M Yearly When 80% of Its Users Don’t Pay – WSJ

Duolingo has been the top education app in Apple’s App Store for most of the past decade, making the company a revenue of around $500 million annually. But most people who use the language lesson app do not pay. So how does a free educational app manage to have a valuation of $7.7 billion? WSJ … Continuer la lecture